PRÁCTICA PROFESIONAL III

 21 DE SEPTIEMBRE Se les envía a los estudiantes una placa ilustrativa para saludarlos para el día del estudiante y de la primavera.

  PRESENTACIÓN VIRTUAL En contexto de pandemia, se inicia formalmente las prácticas profesionales de forma virtual. Se realiza la presentación a los preceptores, profesores y estudiantes por medio de un video corto, comunicando que seré su practicante durante este último semestre escolar y que de ahora en adelante, se les acompañará en sus trayectorias escolares, destacando la disponibilidad para orientarlos estando a disposición de todos. Se realiza la presentación a los estudiantes de  quinto año séptima división y a tercer año tercera y cuarta división

CONSTRUYO MI TEXTO PARALELO Quiero comenzar mi trabajo con esta simple frase: Esta frase hace referencia a que en este siglo pos-neoliberal hay que aprender a romper viejas estructuras y modelos de enseñanza, donde solo el profesor tenía el saber y el alumno aprendía de manera mecanizada, sin elección ni critica, sin creatividad ni expresión, sin participación ni reflexión . Si bien en la actualidad aún quedan residuos de esa metodología, la educación ha evolucionado y con ella, toda concepción que se tenía de ella. Es necesario aplicar nuevos métodos de enseñanza donde los alumnos puedan construir un nuevo saber de algo ya aprendido, mejor dicho, romper estructuras añejas y reconstruirla. Lograr que ellos mismos construyan saberes y des-construyan constantemente para aprender y re-aprender significativamente. ¿Qué paradoja no? A lo largo de mis días como estudiante de secundaria, en donde la educación se presentaba como sólo la única manera de aprender, concurríamos a clases en un ...